Estudiantes yucatecos llevan la innovación tecnológica de Yucatán a escenario internacional

Internacional
  • Integrantes del equipo Cyber Kraken representaron a México en uno de los encuentros de robótica educativa más importantes del mundo, como resultado del programa Impulsando Robótica y STEAM en Yucatán.

Mérida, Yucatán a 11 de junio de 2026. La creatividad, el talento y la capacidad de innovación de las juventudes yucatecas cruzaron fronteras con la participación del equipo “Cyber Kraken”, integrado por estudiantes de la Escuela Secundaria Estatal “Benito Juárez García” de Progreso, quienes representaron a México en el FIRST LEGO League International Open Championship México 2026, uno de los encuentros internacionales de robótica educativa más importantes a nivel mundial.

Este logro es resultado del programa Impulsando Robótica y STEAM en Yucatán, estrategia que impulsa la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), en coordinación con Fundación RobotiX y Fundación W.K. Kellogg, para acercar a estudiantes de Educación Básica a experiencias de aprendizaje vinculadas con la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas. Actualmente, la iniciativa beneficia a 135 escuelas públicas de distintas regiones del Estado.

El equipo yucateco, estuvo conformado por nueve estudiantes; quienes lograron avanzar por primera vez de las etapas formativas y nacionales hasta llegar a una competencia internacional celebrada en Jalisco, donde compartió experiencias con más de 500 estudiantes de 20 países y 65 equipos provenientes de diversas partes del mundo.

Como parte del desafío internacional “UNEARTHED”, enfocado en la preservación del patrimonio cultural mediante la ciencia y la tecnología, las y los estudiantes desarrollaron el proyecto “Mestal”, una propuesta innovadora orientada a fortalecer la conservación y difusión de la zona arqueológica de Xcambó.

La iniciativa incorpora herramientas tecnológicas como señalética digital mediante códigos QR, sensores de movimiento para la protección de áreas restringidas, un buzón comunitario digital para reportar incidencias y estrategias de difusión para promover el conocimiento de este importante sitio arqueológico.

Además del desarrollo tecnológico, la experiencia permitió fortalecer habilidades como el trabajo en equipo, la investigación, la comunicación, la creatividad, el liderazgo y la resolución de problemas, demostrando el potencial de las y los estudiantes yucatecos para generar soluciones innovadoras con impacto en sus comunidades.

Con acciones como esta, el Renacimiento Maya continúa impulsando una educación que fomenta la innovación, el pensamiento científico y el desarrollo de talentos, brindando a niñas, niños y adolescentes mayores oportunidades para construir el futuro desde las aulas del Estado.

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